MMTIC ، یکی از ابزارهای شناسایی شخصیتی نوجوان است که با استفاده از آن نوجوانان از سنین 8 تا 18 سال می‌توانند خود را بیشتر شناخته و به توانایی‌ها و استعدادها و مشخصات مثبت ذاتی خود پی ببرند.

استعداد یابی و شخصیت‌شناسی نوجوان با استفاده از ابزار MMTIC

MMTIC چیست؟

(Murphy - Meisgeier Type Indicator for Children) یا MMTIC (ابزارمورفی و میزگیر برای تیپ‌شناسی نوجوانان ) ، یکی از ابزارهای شناسایی شخصیتی نوجوان است که با استفاده از آن نوجوانان از سنین 8 تا 18 سال می‌توانند خود را بیشتر شناخته و به توانایی‌ها و استعدادها و مشخصات مثبت ذاتی خود پی ببرند.

این ابزاربر مبنایMBTI (شخصیت شناسی بزرگسال شکل گرفته ) و تنها نوع سوالات تغییر یافته است . MMTIC از تعدادی سئوال دو گزینه‌ای تشکیل شده که نوجوان با پاسخ به به آنها به یک کد شخصیتی چهارحرفی (کد تیپ شخصیتی خود) می‌رسد. این چهار حرف ، انگلیسی می‌باشند، مثل: ENFJ سپس با شناسایی این چهار حرف یا کد مشخصات و ویژگی‌هایی از کد تیپ شخصیتی مانند استعدادها ، ضعف ها ، رشته ها و مشاغل مناسب در اختیار نوجوان قرار می‌گیرد.

( در ایران تاکنون از این ابزار در سیستم آموزشی مدارس و مؤسسات آموزشی استفاده نشده است و مؤسسه بنیاد فرهنگ زندگی برای اولین بار با دستیابی به این ابزارو ترجمه و تحقیق موفق به ایجاد نسخه فارسی از این ابزار شده است. )

چرا از تیپ‌شناسی شخصیتی نوجوانان یا MMTIC استفاده کنیم؟ مزیت‌های آن چیست؟

مزیتMMTIC برای دانش‌آموزان :

1) خود شناسی: دانش‌آموزان با استفاده از این ابزار به موارد زیر دست پیدا می‌کنند:

- تعامل خوب و مثبت با دوستان، هم‌کلاسی‌ها، معلمان و والدین خود

- دلایل اینکه چرا بعضی تکلیف‌ها جذاب‌تر و آسان‌تر از بقیه است

- راهبردهایی برای مطالعه‌ مؤثرتر

- مدیریت کردن استرس

- راههای حفظ انرژی و تمرکز وقتی با تکالیف چالش‌برانگیز روبه‌رو هستند.

2) افزایش اعتماد به نفس در نوجوان

نوجوان با شناخت استعداد های ذاتی که دارد با اعتماد به نفس روی آنها تمرکز کرده و سعی میکند آنها را شکوفا سازد .

همچنین عذاب وجدان هایی که در مورد نقاط ضعف خود داشته را رفع میکند چون متوجه میشود که خیلی از آنها نقاط ضعف نیست بلکه خصوصیات مادرزادی است که در بسیاری از موارد به کمک آنها نیز می آید .

3) کارآیی علمی:

با ارزیابی MMTIC ، نوجوان از روش‌های ترجیحی خود که برای دریافت اطلاعات و پردازش آن‌ها و تصمیم‌گیری استفاده می‌کند آگاه شده و وقتی این روش‌های ترجیحی یا ترجیحات شخصی برای دانش‌آموز و معلم مشخص می‌شود، در حوزه‌های زیر رشد و توسعه قابل انجام است:

- انجام بهتر تکالیف فردی

- کار روی تکالیف گروهی

- آماده‌سازی آزمون و تست برای استانداردهای بهتر

- یادگیری مدیریت زمان و ضرب‌الاجل‌ها

- بهبود عادات مطالعه

4) کشف و رهگیری دوره‌ها و آموزش تحصیلی: MMTIC موارد زیر را تأمین می‌نماید:

- کشف و شناسایی دوره‌های تحصیلی و آموزشی که فرد به آن‌ها علاقه دارد

- کشف مشاغل مورد علاقه و منا سب تیپ خود

- مدیریت استرس

5) رشد و توسعه‌ی رفتار نوجوانان: با استفاده از ابزار MMTIC آگاهی از چگونگی تنوع وتفاوت‌ها افزایش می‌یابد. با آگاهی از تفاوت‌های تیپ‌های شخصیتی در موارد زیر به نوجوان کمک می‌شود:

- ایجاد پل ارتباطی در موضوعات تعارضی با دیگر نوجوانان

- رشد مناسب تکنیک‌های مدیریت شخصی هنگامی که مسائل بیرونی باعث ایجاد موقعیت‌های سخت می‌شود.

- ایجاد یک چارچوب برای کودکان و نوجوانان وقتی در مراحل رشد و بلوغ قرار دارند.

- مدیریت استرس

--------------------------------------------------------------------

یادداشت: مشاوران مدرسه و مشاوران آموزشی با استفاده از گزارش تیپ شخصیتی نوجوان (MMTIC) می‌توانند درک بهتری از رفتار فردی هر دانش‌آموز داشته و به چالش‌های آموزشی مربوطه پی ببرند. از این نظر در مشاوره تحصیلی ، انتخاب رشته ، شناخت مشاغل مناسب در آینده MMTIC کاربرد فراوان دارد .

( شما میتوانید از خدمات آموزشی موسسه بنیاد فرهنگ زندگی در این مورد از جمله : آزمون MMTIC ( ربات تلگرام با آدرس : mbti_mmtic_bot@ ) ، برنامه کارگاه های شخصیت شناسی نوجوان ، کتاب ها و مقالات بهره ببرید )